تعليم والحماية
على الرغم من توفير الحكومة التعليم الابتدائي المجاني في كينيا ، لا تزال معدلات الالتحاق في شمال كينيا منخفضة. والوضع أسوأ بالنسبة للفتاة ، نتيجة المعتقدات والممارسات الثقافية. كما أثرت الظروف البيئية القاسية في المنطقة التي أدت إلى الهجرة على معدلات الاستبقاء ، خاصة بالنسبة للفتيات بعد الصف الرابع. هناك عدد آخر من القضايا التي تؤثر سلبا على تطوير التعليم في مناطق العمليات. وتشمل هذه ، من بين أمور أخرى ، الوصول ، والانتقال ، والأداء الضعيف في الامتحانات الوطنية ؛ سوء الإدارة في المؤسسات التعليمية وعدم كفاية المرافق المادية مثل الفصول الدراسية والمضاجع ومساكن المعلمين ؛ تهميش الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ؛ مستويات التوظيف المنخفضة ؛ النزاعات وانعدام الأمن بالإضافة إلى الكوارث ذات الصلة بالجفاف المتكرر. نسعى جاهدين لمساعدة الأطفال الضعفاء والمستبعدين ، ولا سيما الفتيات ، على أن يكبروا على قدم المساواة في التقدير والرعاية وخالٍ من التمييز من خلال تعزيز الوصول المجاني والمتساوي إلى التعليم لجميع الأطفال من خلال العمل مع أسرهم ومجتمعاتهم المحلية والمقاطعة والحكومة الوطنية. نعمل من أجل ضمان الشفافية والمساءلة في عملية صنع القرار نحو إعمال حقوق الطفل. ‘
لتحقيق نتائج ذات مغزى ، هناك حاجة أيضًا إلى بناء قدرة المجتمعات على تقدير ليس فقط التعليم ولكن أيضًا حقيقة أن التنمية والمستقبل في أيديهم. لقد طور استراتيجيات لمعالجة هذه القضايا ويأمل في تحقيق النتائج الرئيسية التالية لتحقيق الهدف الرئيسي اللتعليم والحماية.
ASDEF strive to help vulnerable and excluded children, particularly girls, grow up equally valued and cared for and free from discrimination by promoting free and equal access to education for all children by working with their families, communities, county and national government. We work towards ensuring transparency and accountability to decision making process towards realizing children rights. ‘
To achieve meaningful results there is also need to build the capacity of the communities to appreciate not only education but also the fact that development and the future is in their hands. ASDEF has developed strategies to address these issues and hopes to achieve the following key results to attain it is ultimate education and protection goal
The objective of the program is thus to improve school performance and increase access, retention and transition at all educational levels through support to
- Sound school management/governance,
- Provision of quality education,
- Suitable pastoralist education policies and mainstreaming of children with special needs into formal education.
- Collaboration with line ministries and other stakeholders;
- Community sensitization and active engagement on education matters.
- Lobby and advocate for pastoralist friendly education policies
- Improving learning facilities
- Protect the right of children and advocate for children rights
- Eradicate FGM practices among girl child among rural communities